Projet Pédagogique avec Angélique Willkie : Être observateur au volant
Produit et réalisé par N. Zoey Gauld et Emmanuelle Bourassa Beaudoin
Réalisateur vidéo : Jonathan Inksetter
Musique : Thom Gossage
Caméras : Jonathan Inksetter et Frédérique Rivest
Un projet imaginé par Emmanuelle Bourassa Beaudoin et N. Zoey Gauld : Ce document audiovisuel bilingue a pour but d’archiver le projet de réflexion, d’analyse et de transmission pédagogique que nous avons vécu avec Angélique Willkie. L’impulsion du projet était de saisir le travail d’Angélique…
Mélanie Demers, chorégraphe, interprète et metteuse en scène, a dansé pendant 10 ans au sein de la compagnie O’Vertigo avant de fonder, en 2007, sa compagnie, MAYDAY. Au micro de Marie-Gabrielle Ménard, celle qui, sur scène, préfère les problèmes aux solutions parle de son intérêt…
Extraits de la discussion avec Marc Boivin, son parcours professionnel et son approche pédagogique en danse contemporaine. Marc raconte qui sont les trois mentores qui nourrissent depuis 35 ans son enseignement de la danse. Valorisant chez ses élèves la confiance et soi et l’auto-responsabilité, il…
Des solos, des duos, des pièces pour grand groupe, en 50 ans de carrière, Daniel Léveillé a signé une quarantaine d’oeuvres chorégraphiques. Au micro de Marie-Gabrielle Ménard, celui qui, en 2017, a été honoré du Grand Prix de la danse de Montréal aborde son rapport…
Dans cet épisode du balado, l’artiste de street-dance explique comment il a entrelacé le legs de Linda Rabin – découvert tout jeune à son entrée à LADMI – à son enseignement. Importance de l’empathie, accueil de l’intériorité, sensibilité et écoute sont quelques-uns des legs de Linda…