Lancement du Projet pédagogique avec Angélique Willkie

20 avril 2023

C’est avec une immense joie qu’Espace Perreault Transmissions chorégraphiques, Emmanuelle Bourassa Beaudoin, Natalie Zoey Gauld et Angélique Willkie vous convient à célébrer le lancement sur le site web d’Espace Perreault des vidéos du Projet pédagogique avec Angélique Willkie.

Lors du lancement, Emmanuelle et Zoey nous racontent la genèse et le sens du projet, nous découvrons une vidéo et écoutons Angélique expliciter ce que le projet représente dans l’évolution de sa pratique artistique.

Lancement du Projet Pédagogique avec Angélique Willkie : jeudi 20 avril à 17h30
Département de danse de l’UQAM
Laboratoire K-2210
840, Cherrier, 2e étage, Montréal
Vin et bouchées seront servis

 

Description du projet

En mai 2019, Emmanuelle Bourassa Beaudoin et Natalie Zoey Gauld ont l’élan d’analyser et de documenter la pratique pédagogique d’Angélique Willkie. Accompagnées entre autres de Neil Sochasky, Melina Stinson, Thom Gossage et Charmaine LeBlanc, soutenues par Circuit-Est centre chorégraphique et Espace Perreault, elles passent trois semaines en studio avec l’artiste. Lors de cette immersion, elles réaliseront dix-sept vidéos bilingues.

Avec ce projet, expliquent Emmanuelle et Zoey, « nous désirons en quelque sorte vous transporter en studio avec nous. Angélique vous guidera à travers la compréhension des possibilités de chaque corps et du développement du plein potentiel de chaque être. Nous espérons que cet outil pédagogique saura guider et inspirer plusieurs artistes et enseignant·es en danse contemporaine. »

 

Remerciements

Merci au Conseil des arts du Canada qui a soutenu le projet ainsi qu’à Circuit-Est centre chorégraphique qui en a accompagné la réalisation en programmant des classes de maître avec Angélique, en mettant à la disposition des artistes leur studio, et en offrant une assistance à la documentation.

Enfin, merci chaleureux au Département de danse de l’UQAM pour sa précieuse collaboration à la tenue du lancement.

Projet

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