Projet Pédagogique avec Angélique Willkie : Influences en enseignement

À 17 ans, à la suite d’un stage d’une semaine à Vancouver avec Linda Rabin, la vie de Rachel Harris bascule : cette rencontre fut si déterminante dans la vie de la jeune danseuse qu’elle l’amena à quitter sa ville natale pour déménager à Montréal...

Pour David Rancourt, artiste de la danse et enseignant de Qi Gong, la rencontre avec Linda fut déterminante : en effet, c’est en la voyant sur scène qu’il a compris ce qu’il cherchait en danse : aller au-delà de la forme, rechercher l’organicité et l’intégrité…

Line Nault raconte ici l’expérience radicalement transformatrice que fut sa rencontre avec Linda et le Continuum – expérience qui nourrit encore aujourd’hui sa création et son enseignement. Le Continuum lui a donné accès à l’essence du corps fluide, biologique, sans filtres et aux sons vibrants...

Dans cette seconde vidéo du projet de l’artiste multidisciplinaire Alida Esmail, celle-ci retrace l’origine du projet et en décrit les différentes phases.  De sa lignée familiale depuis l’Inde musulmane, à l’Afrique et jusqu’au Canada, Alida désire approfondir les vécus de ses grand-mère et arrière-grand-mère maternelles…