Entrevue vidéo

Projet Pédagogique avec Angélique Willkie : Création à la Willkie

Produit et réalisé par N. Zoey Gauld et Emmanuelle Bourassa Beaudoin
Réalisateur vidéo : Jonathan Inksetter
Musique : Thom Gossage
Caméras : Jonathan Inksetter et Frédérique Rivest

Projet

Projet Pédagogique avec Angélique Willkie

Coproduction

Un projet imaginé par Emmanuelle Bourassa Beaudoin et N. Zoey Gauld : Ce document audiovisuel bilingue a pour but d’archiver le projet de réflexion, d’analyse et de transmission pédagogique que nous avons vécu avec Angélique Willkie. L’impulsion du projet était de saisir le travail d’Angélique…

Évènements

À découvrir aussi

Entrevue audio

Un morceau de chocolat avec Linda Rabin et Sovann Rochon-Prom Tep

Dans cet épisode du balado, l’artiste de street-dance explique comment il a entrelacé le legs de Linda Rabin – découvert tout jeune à son entrée à LADMI – à son enseignement. Importance de l’empathie, accueil de l’intériorité, sensibilité et écoute sont quelques-uns des legs de Linda…

Entrevue vidéo

En aparté avec Tina Afiyan Breiova

Extraits de la discussion avec Tina Afiyan Breiova, son parcours professionnel et son approche pédagogique en danse contemporaine. Tina Afiyan Breiova, danseuse d’origine arménienne qui vit maintenant à Londres, raconte comment sa pratique d’enseignante de la danse est devenue une part importante de son identité….

Article

Premier retracement : origine du projet

Je n’en doute pas.  L’inoculation de ce projet remonte au premier jour où j’ai fait chair autrement avec la danse. Depuis 1990, autant ma passion pour le travail d’accompagnement est vive, autant ma volonté d’approfondir la saisie de ce qui la fonde et la renouvelle...
Entrevue vidéo

En aparté avec Marc Boivin

Extraits de la discussion avec Marc Boivin, son parcours professionnel et son approche pédagogique en danse contemporaine. Marc raconte qui sont les trois mentores qui nourrissent depuis 35 ans son enseignement de la danse. Valorisant chez ses élèves la confiance et soi et l’auto-responsabilité, il…